下课后的教学楼，同学们说说笑笑。
五楼却有一个人影在狂奔。
李秋愿在前面边跑边喊：“啊啊啊！
快上课了，忘收作业了！
又要被英语老登***了！”
刘诺言在后面边追边喊：“不着急吧？
事情指这个？
不累吗？
哎呦喂，跑不动了！”
她停下喘气…“己知X的平方减一，将它们进行因式分解会得到X+1的和乘X-1的差，像极了平方差公式对吧？”
“对——”同学们拖长尾音回答。
“不要拖拉！
有点精神气！”
“对！！”
声音震耳欲聋。
作业是没收一点，倒是数学老师毫不留情的甩给她们一套压轴题。
李秋愿沉默的看着面前白茫茫的纸张，她的心抽疼抽疼的：“我的数学真是退步了，居然一点思路也没有。”
热情高涨的数学老师带着无精打采、神游西方的学生在知识海洋里遨游，李秋愿总感觉他们快溺死了！
转头看向右边的刘诺言，她静静地用笔在纸上圈圈画画，耳后别着几缕碎发，因为不会而微皱眉头。
“诺言，这道题你会吗？”
李秋愿发声。
刘诺言看向李秋愿拿着卷子伸到这里的手，抬头：“让我们挥洒脑汁吧！”
一本正经的胡说八道。
“啊？
哈哈哈！
不是？
诺言你颠了！
笑死我了！
精神状态真美丽！”
刘诺言捂着嘴，边笑边说：“这题做的人长脑子，一个头两个大！”
“嘣！！”
数学老师讲书砸在讲台上，镜片反射着阳光，“接下来是班务时间，全员做好！”
刺眼的太阳平等的晒伤每一寸大地，PPT的画面定格一瞬，班主任在讲台上苦口婆心的教导同学们，“这学期要多积极参加活动，乐于助人一些，身边有很多人可以学，我们的学委刘诺言，最近经常帮助英语课代表收作业，这难道不是乐于助人吗？”
突然被点名的刘诺言有点疑惑。
“还要努力学习！
一个个学习态度懒懒散散，前段时间班级英语前三参加了一场难度很高的竞赛，他们可什么都没说！
…其实我们应该…”班主任开启了苦逼教学模式。
下课***往往是美妙的。
李秋愿仰天长啸：“各组组长检查英语作业！”
然后坐下来写便利贴。
她想起了一些事情：昨天9月25号，刘诺言和另一个英语课代表译文以及班长吴铭去参加英语竞赛，结果被考自闭了，一首耿耿于怀，只是不想让别人担心，便没有说出来，刘诺言现在或许需要一些鼓励。
“刘诺言。”
一个脸上有创口贴，棕短发的男生搬着一沓作业叫道，“我来汇报作业检查进度…这样就收齐了”“好的，辛苦了，哦！
对了，译文，我平时帮助你们了吗？
老师为什么表扬我？”
刘诺言抬头问。
译文还未张口。
“是指你这个学委配合工作吧？”
李秋愿转身抢答。
译文一首看着刘诺言，“应该是吧，诶？
那个作业进度记录本呢？”
“在我这儿！”
李秋愿从抽屉里拿出白色本子，递给刘诺言。
“怎么在你那？”
刘诺言很疑惑。
“好像是你不小心放的，译文先拿去用吧。”
“好，那我先用了。”
